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IDEA-BOX爱迪堡创意教育科技机构,爱迪堡创意空间“创意思维”课程致力于2-12岁年龄段孩子的想象能力和创造能力的开发与培养。 创意思维就是形象思维,即艺术思维。 脑的左半球具有语言,计算,逻辑,理解分析的能力,脑的右半球就有绘画,音乐,想象,知觉空间鉴别能力,即左脑善与抽象思维,右脑善于形象思维,即艺术思维。 创意思维课是开发幼儿绘... 展开
IDEA-BOX爱迪堡创意教育科技机构,爱迪堡创意空间“创意思维”课程致力于2-12岁年龄段孩子的想象能力和创造能力的开发与培养。 创意思维就是形象思维,即艺术思维。 脑的左半球具有语言,计算,逻辑,理解分析的能力,脑的右半球就有绘画,音乐,想象,知觉空间鉴别能力,即左脑善与抽象思维,右脑善于形象思维,即艺术思维。 创意思维课是开发幼儿绘画天赋和潜能的专业课程。涉及儿童心理学,发展心理学,幼儿教育学,儿童美术专家共同研究策划课程;它可以让孩子们发现和充分开发自身的绘画能力和创意能力,明显提高绘画水平;儿童通过自我发现,自我想象的智力活动来达到智慧的更高境界。 教学分为三个阶段 初级 创意力发现阶段 让孩子们通过动手绘画体验到想象中的世界 中级 创意力提高阶段 帮助孩子们系统的掌握创意性思维和创意性绘画的方法 高级 创意力飞跃阶段 体验创意性与理论性相结合的更高水准的创意性绘画 教学结构 灵活性 左思右想 对于任何一个事物,不要单一地去看,一定要左思右想,应该多方面地考虑。灵活性就是把封闭思维转换成发散思维。就是用新的眼光观察世界的能力。 跳跃性思维的训练 流畅性 多想想,想多多 想象是我们最有趣的游戏,流畅性是更高更广的想象。 流畅性就是让孩子更加积极主动地去想,去思考。 想象力 在想象的世界里 把实际不存在的当作存在,经常做一些逆向思考。 独创性 只有我能想到 就是想出别人没有想到的点子,做出别人做不出来的东西的能力。 每个孩子都有自己的独创能力和和天赋,每个孩子都是小小画家。 敏感性 不同的视角,不同的思维 敏感性是通过对周围事物仔细观察,从不同方面,不同角度发现问题的能力。 收起

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早教培训 小贴士

什么是孩子的发育敏感期?
北京爱迪堡创意教育,发展快,理念新颖,师资专业,课程全面,教材贴切.早教培训对某种行为、技能技巧及认知能力的掌握,有一个发展最快,最容易受影响的时期,这一时期,早教培训对孩子有一定的物体或练习活动表现出高度的积极性和兴趣,反复操作,满足自己的内心需要。早教培训在这一时期给予关注和提供良好的环境和刺激,就会产生好的效果。孩子的书写能力与阅读能力虽然较迟,但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内,得到了充分的学习。此时,早教培训可以为孩子提供多多种读物,有一个充满书香气息的学习环境,从早教培训共读逐渐让孩子养成爱读书、独立阅读的好习惯;也可以用画画等活动培养孩子握笔的姿势、能力,为以后的书写做准备。

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